我校多位老师在福州市“一师一优课、一课一名师”活动中获奖

作者:教研室    发布于: 2015-09-01 17:21:33   
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摘要:根据《福州市教育局关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》的精神,我校组织开展了“一师一优课、一课一名师”活动,广大教师踊跃参与,取得了丰硕的成果。
 

    根据《福州市教育局关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》的要求,为了进一步提高我校教师队伍的整体素质,充分挖掘所有教师的教学潜能,聚合老师的教学智慧,提高教师信息技术与学科深度整合能力,推动信息化手段和数字教育资源在教学中的广泛应用,实现优质数字化教学资源共享,确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升,我校教务处、教研室组织教师积极参与这项活动,并取得了丰硕的成果。

    经过评选,在本次活动中共有10位教师的公开课被评为市级“优课”,并取得了3个市一等奖、4个市二等奖和3个市三等奖的佳绩,获奖情况如下:钟婉琴、陈香梅、卢卿老师的公开课被评为市一等奖,江薇、佘荩、胡克晶、刘雅慧老师的公开课被评为市二等奖,吴华、刘小丫、程鹰老师的公开课被评为市三等奖。其中地理学科钟婉琴老师的《气压带和风带》和数学学科江薇老师的《平面向量数量积的物理背景及其含义》还被评为省级“优课”,并推送到国家参评部级“优课”。

    本次活动评选出的“优课”可以为学校教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和教师专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。学校将组织看课、评课,开展网络教研,分享典型经验,推广优秀案例,鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式,踊跃展示自己的优秀课堂教学,促进生成性资源不断推陈出新,形成一套覆盖各年级各学科各版本的生成性资源体系,促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合,为教师使用数字教育资源、开展日常教育教学活动提供示范和便利,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境,通过转变教师教育理念、改变教学手段和方式,努力提高课堂教学效率,全面提升教师专业素养。